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| Fire-Comp: Un nuevo Proyecto
Europeo de Bomberos |
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Javier Elorza
El escenario escogido para la celebración
de la tercera reunión oficial del proyecto Europeo Fire-Comp,
ha sido la ciudad de Toulouse en Francia. La primera se celebró
en Irlanda y la segunda en Lituania. A continuación se
presenta un breve resumen del acto que tuvo lugar durante los
días 9, 10 y 11 de Marzo.
Introducción
al proyecto
 El
Ministerio de Interior Holandés preparó en el
año 2004 un proyecto titulado "European Fire and
Rescue Competence-based Training" algo así como
"Formación de bomberos en Europa basado en las competencias
profesionales". Este proyecto se presentó al programa
de la Comisión Europea Leonardo da Vinci, y en él
participan como socios instituciones y asociaciones de Holanda,
República Checa, Estonia, Irlanda, Suecia, Reino Unido
(Fire Service College de Moreton), Cataluña (Escola de
Bombers) y APTB con el SEIS de la Diputación Foral de
Bizkaia.
El objeto es definir un modelo de formación para los
bomberos europeos en sus diferentes niveles de responsabilidad,
basado en un criterio de competencias reales, es decir, en la
adaptación a la realidad profesional de cada puesto y
no en el tradicional modelo de conocimientos teóricos
+ destrezas manuales. Se trata de adaptar la formación
del personal de bomberos a sus necesidades reales actuales.
Resumen de temas tratados y decisiones
tomadas
- Se aprueba el acta de la reunión de Westport en
Irlanda. Dic 2005.
- Javier Elorza hace una presentación del proyecto
europeo EFFVS. Se discute su relación con FireComp
y se decide basar el trabajo futuro en las bases sentadas
por este proyecto, cerrado en 2001, en la medida de lo posible.
- También se decide apoyar el trabajo de este grupo
en los documentos "IPDS" del FSC, en un proyecto
similar de la NFPA titulado "Professional Qualifications
Project Operations Manual" y en el documento de la
Comisión Europea "EQF" que define el marco
para la definición de cualificaciones profesionales.
- Se discute el objetivo perseguido por el proyecto ante
la diferencia entre los términos ingleses "competence"
y "competency". Se decide que lo que el proyecto
pretende definir son las competencias del trabajo de los
diferentes rangos de los Servicios de Bomberos y no el perfil
de la persona para adecuarse a su trabajo. Éste sería
un segundo paso.
- Se empieza a trabajar por grupos en el puesto de "bombero".
Un grupo se encarga de definir las funciones, tareas y requisitos
del puesto de bombero; otro de organizar la recogida y análisis
de "best practices", es decir, de los modelos
actuales en diferentes países que pueden servir de
modelo o referencia. El tercer grupo se encarga de la estrategia
de valorización del proyecto.
- Se decide analizar las competencias del puesto de bombero
utilizando la estructura propuesta por la NFPA, es decir,
para cada puesto (job=bombero) se definen una serie de funciones
principales (duties) y para cada una de estas funciones
un grupo de tareas (tasks) que lo conforman así como
los requisitos de conocimientos, destrezas y comportamientos
necesarios.
- Se discuten y deciden las funciones principales del puesto
de bombero que quedan de la siguiente forma:
- Extinción de incendios.
- Salvamento y rescate de vidas en peligro.
- Protección del medio ambiente (materias peligrosas).
- Mantenimiento y operación de los recursos operativos.
- Desarrollo personal (formación, forma física,
entrenamiento).
- Colaborar en la seguridad de la comunidad (prevención,
visitas, exhibiciones…).
- Actividades relacionadas (colaborar en la investigación,
apoyo a la población en catástrofes…).
- Se desarrolla como modelo la función de extinción
de incendios y se reparten las otras 6 funciones entre los
miembros del grupo. Se desarrollarán individualmente
las diferentes tareas y se enviarán los trabajos
a Seamus Murphy. Quizá sea necesaria una reunión
del grupo 2 antes del verano.
- Se presentan tres opciones de logo para el proyecto y
se elige una de ellas.
- Se presenta la futura página web.
- Se decide celebrar la próxima reunión en
La Haya en el mes de Mayo.
- Se entregan los contratos para ser firmados por las diferentes
organizaciones socias del proyecto.
- Se cierra la reunión y se despiden los dos delegados
británicos, que por razones de cambios de puesto
de trabajo, serán sustituidos por otros delegados.
En Toulousse, a 11 de marzo de 2006.
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Delegados
que participaron en la reunión
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| Delegado |
Organización |
País |
| Williët Brouwer |
BZK - Ministerio de Interior |
Holanda |
| Angéliquè de Regt |
BZK - Ministerio de Interior |
Holanda |
| Seamus Murphy |
Asociación Irlandesa de Oficiales de Bomberos
+ Servicio de bomberos del Condado de Mayo
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Irlanda |
| Javier Elorza |
Asociación Profesional de Técnicos
de Bomberos
+ SEIS de la Diputación Foral de Bizkaia
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España |
| John Damen |
NBBE - Ministerio de Interior
|
Holanda |
| Callum Bell |
Fire Service College - Escuela de Oficiales
Británica
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Inglaterra |
| Jonas Evbach |
Raddnings Verke - Agencia Sueca de PC
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Suecia |
| Margo Klaos |
Asociación Estonia de Oficiales
de Bomberos + Servicio de Bomberos de Tallin
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Estonia |
| Vojtech Nezval |
Asociación Checa de Oficiales de Bomberos - Servicio
de Bomberos de Ostrava
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República Checa |
| Eva Lloret |
Escola de Bombers de Catalunya
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Cataluña |
| Keith Thomas |
EFSCA - Asociación Europea de Escuelas de Bomberos
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Europa (UK) |
| Jan Kuipers |
FEU
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Europa (Hol) |
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